# Việt Nam xây trường ở Campuchia với 200 phòng học mới ở ngoại thành Phnom Penh

> Nhiều người cho rằng việc Việt Nam xây trường ở Campuchia chỉ dành cho cộng đồng người gốc Việt. Thực tế, công trình phục vụ nhu cầu học tập của cả khu vực ngoại thành Phnom Penh và có thể tạo việc làm cho thợ xây, giáo viên địa phương, một khía cạnh ít được nhắc tới.

- Bài gốc: <https://chucmungnammoi.com/tap-chi/viet-nam-xay-truong-o-campuchia>
- Chuyên mục: Tiền & nghề
- Tác giả: Ban Tiền & nghề
- Ngày đăng: 24/10/2026
- Chủ đề: Trường Hữu nghị Campuchia-Việt Nam, Giáo dục song ngữ Việt-Khmer, Hợp tác Việt Nam Campuchia
- Thời gian đọc: 13 phút

---

Con số 6.000 học sinh khiến nhiều người phải xem lại cách nhìn về các trường học do Việt Nam giúp xây tại Campuchia. Đó là lượng học sinh đang theo học tại Trường Hữu nghị Campuchia-Việt Nam ở Phnom Penh, từ bậc mầm non đến trung học cơ sở.

Câu hỏi Việt Nam xây trường ở Campuchia để lại lợi ích gì cho cộng đồng địa phương vì thế không dừng ở chuyện con em bà con Việt kiều được đến lớp.

Công trình mới nằm trong khuôn viên Trường Tiểu học và Trung học Samdech Techo Hun Sen Dangkor trên đường 217. Khu đất này từng là căn cứ hậu cần của Quân tình nguyện Việt Nam sau ngày giải phóng 7/1/1979, sau đó được dùng làm trường học cho đến nay. Đô trưởng Thủ đô Phnom Penh Khuong Sreng gọi đây là công trình có ý nghĩa hết sức quan trọng đối với khu vực ngoại thành.

## Việt Nam xây trường ở Campuchia như quà tri ân

Trường Hữu nghị Campuchia-Việt Nam được khởi công trong chuyến thăm cấp Nhà nước của Tổng Bí thư Tô Lâm ngày 6/2/2026, đúng lúc hai nước hướng tới kỷ niệm 60 năm thiết lập quan hệ ngoại giao vào năm 2027. Đảng, Nhà nước và nhân dân Việt Nam trao tặng công trình cho chính quyền Thủ đô Phnom Penh như một món quà tri ân.

Tên gọi của trường cũng mang dấu ấn quan hệ song phương. Bộ Giáo dục, Thanh niên và Thể thao Campuchia ra Quyết định số 95 ký ngày 2/2/2026, đổi tên trường theo chỉ đạo của Samdech Techo Hun Sen. Mục đích là gìn giữ tình hữu nghị hai nước, với thông điệp nối thanh niên hai thế hệ với nhau và mở đường cho thế hệ tương lai.

Về quy mô hiện tại, trường đang quản lý 135 cán bộ, giáo viên, duy trì 54 phòng học rải trong 11 tòa nhà và dạy khoảng 6.000 em từ mầm non đến trung học cơ sở. Đô trưởng Khuong Sreng mời Tổng Bí thư Tô Lâm tham dự lễ khánh thành theo chỉ đạo của Hun Sen. Chính quyền Phnom Penh rõ ràng đặt công trình vào hàng việc quan trọng của Thủ đô.

## Thêm 200 phòng học cho ngoại thành

Cơ sở vật chất mới là lợi ích rõ nhất mà việc Việt Nam xây trường mang đến cho cộng đồng. Hạng mục mới gồm hai tòa nhà đa năng hai tầng cùng tám tòa ba tầng, cộng lại khoảng 200 phòng học, kèm hai khu nhà ăn và nhiều công trình phụ trợ. Cộng với 54 phòng hiện có, trường sẽ có hơn 250 phòng học sau khi hoàn tất.

Sau cải tạo và xây thêm, trường sẽ tăng khả năng tiếp nhận học sinh, đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng tăng của khu vực ngoại thành Phnom Penh. Nhu cầu ấy được chính đô trưởng Phnom Penh nhắc tới khi bày tỏ lòng biết ơn về công trình tại khu vực ngoại thành. Một ngôi trường quy mô hàng nghìn chỗ học sẽ trực tiếp giảm áp lực cho các cơ sở giáo dục quanh vùng.

Thời gian thi công dự kiến từ 8 đến 12 tháng, còn trường dự kiến hoàn thành trong vòng một năm kể từ [ngày động thổ](https://chucmungnammoi.com/xem-ngay/dong-tho). Nghĩa là chỉ sau một năm, trẻ em quanh khu Dangkor đã có thêm chỗ học khang trang thay vì chờ nhiều năm như các dự án hạ tầng thông thường.

Bên cạnh công trình lớn ở Phnom Penh, mô hình hỗ trợ giáo dục còn lan sang các tỉnh. Trường Tiểu học Hữu nghị Khmer-Việt Nam tại tỉnh Prey Veng được xây từ năm 2012, diện tích 236 mét vuông trên khuôn viên sân trường khoảng 5.000 mét vuông, do UBND tỉnh Đồng Tháp hỗ trợ cùng Tổng hội người Campuchia gốc Việt Nam quyên góp.

Tại Prey Veng, chương trình song ngữ là điểm đặc biệt. Trường hiện có 6 giáo viên, gồm 3 người dạy tiếng Việt, 2 giáo viên Khmer dạy tiếng Khmer và 1 giáo viên dạy thể dục, cùng 220 học sinh chia thành 7 lớp, trong đó 5 lớp học chữ Việt và 2 lớp học chữ Khmer. Phu nhân Bộ trưởng Ngoại giao Vũ Thị Bích Ngọc nhận xét việc dạy song ngữ tiếng Việt và tiếng Khmer tạo điều kiện cho các em hội nhập vào xã hội Campuchia, đồng thời giáo dục thế hệ trẻ về mối quan hệ tốt đẹp giữa hai dân tộc.

Bảng dưới đây tóm tắt hai mô hình trường do phía Việt Nam hỗ trợ khác nhau ra sao về quy mô và nguồn lực.

*Bảng so sánh quy mô và nguồn hỗ trợ của hai trường học do phía Việt Nam giúp xây tại Campuchia.*

| Tiêu chí | Trường Hữu nghị Campuchia-Việt Nam | Trường Tiểu học Hữu nghị Khmer-Việt |
| --- | --- | --- |
| Nơi đặt trường | Phnom Penh | Tỉnh Prey Veng |
| Học sinh | khoảng 6.000 | 220 |
| Cán bộ, giáo viên | 135 | 6 |
| Phòng học | 54 phòng, thêm khoảng 200 phòng mới | 7 lớp |
| Nguồn hỗ trợ | Quà tri ân của Đảng, Nhà nước, nhân dân Việt Nam | UBND tỉnh Đồng Tháp và cộng đồng quyên góp |

![Phòng học trống với nhiều bàn ghế gỗ, bảng xanh, quạt trần và ánh sáng ban ngày chiếu qua cửa sổ](https://chucmungnammoi.com/covers/viet-nam-xay-truong-o-campuchia-minh-hoa-1-3n9tjv-1200x800.webp)

*Ảnh minh họa*

## Việc làm cho thợ xây và giáo viên

Khía cạnh ít được nhắc tới nhất của các dự án trường học chính là việc làm. Trong thời hạn thi công đã nêu, một công trình gồm mười tòa nhà mới, hai khu nhà ăn và các công trình phụ trợ cần lượng nhân công đáng kể: thợ xây, thợ hoàn thiện, kỹ sư và nhân lực phụ trợ. Công trình đặt tại đường 217 của ngoại thành Phnom Penh, nên tuyển lao động quanh khu vực xây dựng là điều dễ hiểu với các dự án kiểu này.

Cần nói thẳng một điều.

Chưa có số liệu công bố nào nêu cụ thể bao nhiêu lao động địa phương được tuyển trong quá trình thi công hay vận hành trường, nên phần lợi ích này nên hiểu là khả năng, không phải con số chắc chắn. Tổng kinh phí Việt Nam viện trợ xây dựng Trường Hữu nghị Campuchia-Việt Nam cũng chưa được công bố. Người đọc vì thế nên theo dõi các thông báo chính thức khi dự án triển khai, thay vì tin vào các con số lan truyền.

Cơ hội việc làm giáo viên Campuchia mở ra rõ hơn sau khi trường đi vào hoạt động. Trường hiện có 135 cán bộ, giáo viên phục vụ khoảng 6.000 em. Khi số phòng học tăng lên hơn gấp bốn lần, nhu cầu bổ sung giáo viên, nhất là giáo viên người Khmer dạy các môn theo chương trình Campuchia, là điều dễ hiểu. Ở quy mô nhỏ hơn, Trường Tiểu học Hữu nghị Khmer-Việt tại Prey Veng với 6 giáo viên và 220 học sinh cũng cho thấy mỗi ngôi trường như vậy đều cần đội ngũ giáo viên bản địa song hành cùng giáo viên dạy tiếng Việt. Với người Khmer đang tìm cơ hội việc làm giáo viên Campuchia, một trường mở rộng hàng trăm phòng học là mỏ việc đáng theo dõi.

Con đường nghề nghiệp còn kéo dài ra ngoài cổng trường. Giới doanh nghiệp Việt Nam tại Campuchia, theo lời người đứng đầu Câu lạc bộ doanh nghiệp Việt Nam ở nước này, hỗ trợ xây trường học ở nơi có bà con Việt kiều sinh sống để các cháu có điều kiện đến trường, giỏi tiếng Khmer và tìm được việc làm tốt.

Theo đó, doanh nghiệp Việt Nam đầu tư sang Campuchia luôn ưu tiên tuyển dụng con em người Việt. Những cháu học giỏi tiếng Khmer, tốt nghiệp các trường đại học Việt Nam sẽ được các doanh nghiệp này đón nhận vào làm việc với thu nhập ổn định, từng bước nâng cao. Gắn với cơ hội thu nhập ấy, lớp học song ngữ hôm nay trở thành bước chuẩn bị nghề nghiệp cho thế hệ trẻ. Với người trẻ đang tìm việc tại Campuchia, dấu hiệu nhận biết một vị trí phù hợp khá đơn giản: nhà tuyển dụng là doanh nghiệp Việt hoạt động tại nước này, ưu tiên con em cộng đồng người Việt, sẵn sàng nhận người học giỏi tiếng Khmer và tốt nghiệp đại học Việt Nam.

**Đọc thêm:** [Đại hội Thể thao châu Á cơ hội cho thể thao Việt Nam](https://chucmungnammoi.com/tap-chi/dai-hoi-the-thao-chau-a-co-hoi)

## Hỗ trợ cộng đồng và giao thương

Ngoài công trình lớn, các khoản hỗ trợ nhỏ hơn đang thay đổi đời sống cộng đồng từng địa phương. Thông qua Quỹ Hỗ trợ cộng đồng, Đại sứ quán Việt Nam tại Campuchia cùng Ngân hàng Agribank Chi nhánh Campuchia đã trao 16.180 USD cho Chi nhánh Hội Khmer-Việt Nam tỉnh Kandal. Số tiền này dành để nâng cấp trường học cho trẻ em người gốc Việt và xây mới trụ sở chi nhánh. Đây là hoạt động đầu tiên triển khai chủ trương của Đại sứ quán vận động nguồn lực xây trường học, trụ sở và nhà sinh hoạt cộng đồng cho bà con người Việt.

Kế hoạch tiếp theo đã có sẵn: hỗ trợ các chi nhánh Hội tỉnh Pursat và Kampong Cham. Hiện 9 chi nhánh Hội vẫn chưa có trụ sở và nhà sinh hoạt cộng đồng, rất cần sự góp sức từ doanh nghiệp, cơ quan, tập thể và cá nhân.

Nhà sinh hoạt cộng đồng gắn với trường học còn là nơi kết nối kinh tế địa phương. Khi hội khuyến học và doanh nghiệp Việt cùng góp sức, các hoạt động văn hóa, đào tạo và gặp gỡ quanh trường thu hút người từ nhiều nơi đến. Những người đến đó cũng mua bán, tiêu dùng tại địa phương. Ở tầm lớn hơn, dòng chảy kinh tế hai nước đã có số liệu minh chứng rõ: Việt Nam nhập khẩu một loại nông sản từ thị trường Campuchia tăng gần 938,1%. Hàng hóa và con người đi cùng nhau. Một thế hệ trẻ vùng ven thủ đô Campuchia được học hành, trong đó có người thông thạo tiếng Việt, sẽ tham gia trực tiếp vào dòng lưu chuyển ấy qua cửa khẩu.

Vai trò duy trì hoạt động trường không nằm riêng ở nhà nước. Quỹ Hỗ trợ cộng đồng và Ngân hàng Agribank Chi nhánh Campuchia đứng ra vận động nguồn lực, rồi bàn giao 16.180 USD cho Chi nhánh Hội tỉnh Kandal. Cộng với các hội nhóm như Tổng hội người Campuchia gốc Việt Nam và câu lạc bộ doanh nghiệp Việt tại Campuchia, các tổ chức xã hội Việt Nam giữ phần việc thường nhật: vận động kinh phí, quản lý trụ sở, tổ chức sinh hoạt. Trường học xây xong rồi bàn giao, vì thế, chỉ là khởi điểm của một hệ thống duy trì do nhiều bên cùng gánh.

## Duy trì lợi ích lâu dài

Khánh thành chỉ là khởi đầu. Trường dự kiến hoàn thành trong vòng một năm kể từ ngày động thổ, nhưng lợi ích cho cộng đồng phụ thuộc vào việc vận hành sau đó: bảo trì thiết bị, đào tạo thêm giáo viên và mở rộng chương trình song ngữ tiếng Việt - tiếng Khmer. Đây cũng là lúc cơ hội việc làm giáo viên Campuchia tại chính ngôi trường này trở nên thực tế.

Kinh nghiệm từ Prey Veng cho thấy cách làm khả thi. Ngôi trường tại đây tồn tại từ năm 2012 nhờ sự hỗ trợ của UBND tỉnh Đồng Tháp và tiền quyên góp của các nhà hảo tâm trong cộng đồng người Việt ở Campuchia. Nguồn tài trợ từ cộng đồng và doanh nghiệp, vì thế, là chỗ dựa tự nhiên cho các trường kiểu này khi cần sửa chữa hay bổ sung trang thiết bị.

Câu hỏi người đọc nên tự đặt trước khi đánh giá một dự án trường học như vậy gồm ba điểm: ai chịu trách nhiệm vận hành sau bàn giao, nguồn kinh phí bảo trì đến từ đâu và chương trình học có gắn với nhu cầu việc làm của địa phương hay không. Với Trường Hữu nghị Campuchia-Việt Nam, hai câu đầu thuộc về chính quyền Thủ đô Phnom Penh và các tổ chức cộng đồng hai nước. Câu thứ ba đã có lời giải từ chính mục tiêu dạy song ngữ và việc doanh nghiệp Việt ưu tiên tuyển người học giỏi tiếng Khmer, tốt nghiệp đại học Việt Nam.

Ai muốn theo dõi tiến độ hay tìm hiểu các chương trình hỗ trợ giáo dục tiếp theo, thông tin được Đại sứ quán Việt Nam tại Campuchia công bố, nơi đã triển khai chủ trương vận động nguồn lực cho các chi nhánh Hội Khmer-Việt Nam. Còn với người trẻ vùng Dangkor, mốc thời gian cần nhớ rất cụ thể: một năm nữa, những phòng học mới sẽ đón lớp đầu tiên.

---

*Nội dung mang tính tham khảo, không thay thế tư vấn chuyên môn.*

Bài viết thuộc Góc đọc Xuân của [Chúc Mừng Năm Mới](https://chucmungnammoi.com/).

## Nguồn tham khảo

- [Hiện thực hóa MOU Việt Nam-Campuchia: Đưa hợp tác dân tộc, tôn giáo đi vào chiều sâu](https://bdttg.gov.vn/tin-tuc/tin-hoat-dong/hoat-dong-cua-uy-ban/hien-thuc-hoa-mou-viet-nam-campuchia-dua-hop-tac-dan-toc-ton-giao-di-vao-chieu-sau.htm) (bdttg.gov.vn)
- [Lễ khởi công xây dựng Trường Hữu nghị Campuchia-Việt Nam](https://tapchigiaoduc.edu.vn/article/90609/212/le-khoi-cong-xay-dung-truong-huu-nghi-campuchia-viet-nam/) (tapchigiaoduc.edu.vn)
- [Tổng Bí thư Tô Lâm dự lễ khởi công Trường Hữu nghị Campuchia](https://thinhvuongvietnam.com/Content/tong-bi-thu-to-lam-du-le-khoi-cong-truong-huu-nghi-campuchia---viet-nam-512218) (thinhvuongvietnam.com)
- [Lễ khởi công xây dựng Trường Hữu nghị Campuchia-Việt Nam](https://moet.gov.vn/tin-tuc/le-khoi-cong-xay-dung-truong-huu-nghi-campuchia-viet-nam2.html) (moet.gov.vn)
- [Giao tranh Campuchia](https://www.sggp.org.vn/giao-tranh-campuchia-thai-lan-tiep-dien-post805666.html) (sggp.org.vn)
- [Việt Nam - Campuchia tăng cường hợp tác trong lĩnh vực giáo dục đào tạo](https://vtv.vn/giao-duc/viet-nam-campuchia-tang-cuong-hop-tac-trong-linh-vuc-giao-duc-dao-tao-20151031040820415.htm) (vtv.vn)
- [Tăng cường hợp tác giáo dục Việt Nam- Campuchia](https://giaoducthoidai.vn/thoi-su/tang-cuong-hop-tac-giao-duc-viet-nam-campuchia-3817268.html) (giaoducthoidai.vn)
- [Việt Nam-Campuchia tăng cường hợp tác trong lĩnh vực tôn giáo](https://www.ttdn.vn/nam-huu-nghi-viet-nam-campuchia/viet-nam-campuchia-tang-cuong-hop-tac-trong-linh-vuc-ton-giao-69885) (ttdn.vn)
- [Xây trường học và nhà cộng đồng cho người gốc Việt Nam tại Campuchia](https://nhandan.vn/nguoi-viet-xa-xu/xay-truong-hoc-va-nha-cong-dong-cho-nguoi-goc-viet-nam-tai-campuchia-677481/) (nhandan.vn)
- [Campuchia](https://vi.wikipedia.org/wiki/Campuchia) (Wikipedia)
- [Phật giáo Việt Nam](https://vi.wikipedia.org/wiki/Ph%E1%BA%ADt_gi%C3%A1o_Vi%E1%BB%87t_Nam) (Wikipedia)
- [Quan hệ Campuchia – Việt Nam](https://vi.wikipedia.org/wiki/Quan_h%E1%BB%87_Campuchia_%E2%80%93_Vi%E1%BB%87t_Nam) (Wikipedia)
- [Phu nhân Bộ trưởng Ngoại giao Bùi Thanh Sơn thăm, tặng quà các học sinh Trường Tiểu học Hữu nghị Khmer - Việt Nam tại Campuchia](https://baoquocte.vn/phu-nhan-bo-truong-ngoai-giao-bui-thanh-son-tham-tang-qua-cac-hoc-sinh-truong-tieu-hoc-huu-nghi-khmer-viet-nam-tai-campuchia-192973.html) (baoquocte.vn)
- [Campuchia giữa 'đôi bờ' Mỹ](https://infonet.vietnamnet.vn/campuchia-giua-doi-bo-my-trung-242401.html) (infonet.vietnamnet.vn)
- [Mở rộng hợp tác, giao lưu giữa thanh niên Việt Nam](https://chinhsachcuocsong.vnanet.vn/mo-rong-hop-tac-giao-luu-giua-thanh-nien-viet-nam-campuchia/31460.html) (chinhsachcuocsong.vnanet.vn)
- [Harvard chuẩn bị xây trường đại học tại Việt Nam](https://dansinh.dantri.com.vn/dien-dan-dan-sinh/harvard-chuan-bi-xay-truong-dai-hoc-tai-viet-nam-20150820162044000.htm) (dansinh.dantri.com.vn)